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大班幼儿小型足球比赛的组织策略探析
作者单位:
;1.福建省南靖县第三实验幼儿园
摘 要:
在幼儿阶段的体育运动教学开展的过程中,通常教师会采用足球比赛的形式来促进幼儿的身心健康发展,在进行大班幼儿的小型足球比赛组织过程中,教师需要对比赛的场地进行认真的选择,制定出合理的比赛规则,对比赛中可能发生的各种情况,进行提前的预防和管控,通过比赛的形式来激发学生的运动兴趣,创造一个愉快的比赛环境,通过多元化的教学形式来帮助幼儿明确比赛的基本规则。本文主要围绕大班幼儿小型足球比赛的组织,制定出了合理的策略和方案。
关 键 词:
大班幼儿
小型足球比赛
组织策略
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