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| 美国人的特性及其对美国高等教育制度的影响 | |
| 引用本文： | 劳埃德·内伯斯.美国人的特性及其对美国高等教育制度的影响[J].中国大学教学,2003(10):34-36. |
| 作者姓名： | 劳埃德·内伯斯 |
| 作者单位： | 美 |
| 摘 要： | 首先让我提几个问题。什么是美国人?我们为什么不同于法国人、德国人或日本人?这些差别如何影响了我们的文化和社会?最后 ,这些差异又如何帮助塑造了美国的教育制度?当然 ,时间不允许我深入地讨论这些问题。假设有一个法国人和一个美国人 ,他们俩都因为政府缩减预算而突然失业 ,他们会有什么样的反应呢?法国人可能会责怪政府 ,而美国人则会怪他自己。这位美国朋友会认为问题出在自己身上 :政府为什么没有解雇别人 ,而解雇了我呢?这种差别是由于两个国家的历史和文化传统上的差异造成的。法国是一个传统社会 ,每一个人的社会地位和责任都是明… |
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