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开发 利用好英语阅读资源
引用本文:孙美霞.开发 利用好英语阅读资源[J].吉林教育,2009(4).
作者姓名:孙美霞
作者单位:江苏省通州市平东小学;
摘    要:新课程标准规定小学阶段英语阅读量达到累计10—12万字。要达到这样的目标,没有足够的语言输入量是不行的,成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。对于小学英语教学来说,首先要培养的是学生的听、说能力,当学生有了一定的听、说基础之后,就需要不失时机地加强阅读教学。因为英语学习需要不断地复现,需要大量的输入来强化能听、说

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