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小学作文评价的真实性与激励性
引用本文:
曲红梅.小学作文评价的真实性与激励性[J].吉林教育,2007(4):44-44.
作者姓名:
曲红梅
作者单位:
长春市育新小学
摘 要:
小学生作文评价如何写,这确实是一个让语文教师为难的问题。学生写作文,老师改作文,一贯如此,使学生处于消极被动的地位。有时教师即使精改详改,学生拿到后也只是用眼睛瞥一下成绩,就丢到一边去了。
关 键 词:
作文评价
小学生
激励
真实
语文教师
老师
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