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| 确立学生主体意识 培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 曲红梅.确立学生主体意识 培养学生创新能力[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 曲红梅 |
| 作者单位： | 克山师专教务处 |
| 摘 要： | 素质教育是面向 2 1世纪教育教学改革的主题 ,它的真谛就是以每个学生的先天禀赋为基础 ,运用一切有利的外部条件 ,使学生把书本知识内化到自己的个性结构中。这个内化过程是塑造具有主体意识和创新能力人才的过程 ,它以教师为主导 ,学生为主体 ,训练为主线 ,能力为目标 ,从而构建新的课堂教学结构及其相应模式。明确学习目标。目标是教学活动的起始点 ,清晰的教学目标为教与学指明了方向。教师应根据不同教材、不同学生而采取不同的形式和方法 ,从因材施教的角度更有效地保证各个层面的学生都能得到发展。让学生学会质疑问难。让学生质疑问… |
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