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| 高职院校隐性课程建设研究 | |
| 引用本文： | 朱葛俊,何雅琴.高职院校隐性课程建设研究[J].职业教育研究,2012(1):36-37. |
| 作者姓名： | 朱葛俊 何雅琴 |
| 作者单位： | 常州机电职业技术学院,江苏常州,213164 |
| 摘 要： | 隐性课程是高职院校的重要组成部分，高职人才培养离不开隐性课程。因此，应在分析隐性课程的内涵、特征和建设意义的基础上，探讨从物质层、制度层、精神层、行为层开发建设高职院校隐性课程的途径，从而切实提高高职院校隐性课程的实效。 |
| 关 键 词： | 高职院校 隐性课程 建设 |
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