程序设计课程“螺旋式”教学法探索与实践 |
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引用本文: | 李永明.程序设计课程“螺旋式”教学法探索与实践[J].职业教育研究,2011(9):72-74. |
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作者姓名: | 李永明 |
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作者单位: | 江苏省无锡立信职教中心校,江苏无锡,214121 |
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摘 要: | 计算机程序设计类课程是职业学校计算机专业的必修课程,学习难度大,而职业学校学生的学习能力又普遍较低,这就形成了一个矛盾,传统教学方法很难解决这个矛盾。针对这个矛盾设计的"螺旋式"教学法,采用微型教学项目,在模仿与层层递进的实践中,让学生掌握知识,锻炼应用能力,是一种非常有效的教学方法。
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关 键 词: | 职业学校 计算机专业 程序设计课程 螺旋式教学法 |
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