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自我效能感和目标设置理论的关系研究
引用本文:袁长花.自我效能感和目标设置理论的关系研究[J].职业教育研究,2006(9):14-16.
作者姓名:袁长花
作者单位:徐州师范大学信息传播学院,江苏,徐州,221009
摘    要:本文在阐述自我效能感和目标设置理论的基础上,讨论二者的关系,进而提出教师如何设置学生的学习目标,以增强学生的自我效能感,提高学业成绩。

关 键 词:自我效能感  目标设置理论  学习成绩  学习目标  教育价值  教育心理学
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