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加强日记指导提高学生写作能力
引用本文:李晓和.加强日记指导提高学生写作能力[J].作文成功之路(高中版),2014(7):95-95.
作者姓名:李晓和
作者单位:福建省泉州市泉港区驿坂小学
摘    要:从事小学语文教学多年了,在语文教学的过程中,和许多语文老师一样一直走不出作文教学的困境。老师怕上习作课,怕改作文,学生更是怕上习作课,怕写作文。然而写作能力又是语文素养的综合体现,是语文教学中的重中之重。《新课程标准》指出:让学生写自己想说的话,不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。

关 键 词:写作能力  学生  小学语文教学  《新课程标准》  日记  作文教学  语文老师  语文素养
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