加强日记指导提高学生写作能力 |
| |
引用本文: | 李晓和.加强日记指导提高学生写作能力[J].作文成功之路(高中版),2014(7):95-95. |
| |
作者姓名: | 李晓和 |
| |
作者单位: | 福建省泉州市泉港区驿坂小学 |
| |
摘 要: | 从事小学语文教学多年了,在语文教学的过程中,和许多语文老师一样一直走不出作文教学的困境。老师怕上习作课,怕改作文,学生更是怕上习作课,怕写作文。然而写作能力又是语文素养的综合体现,是语文教学中的重中之重。《新课程标准》指出:让学生写自己想说的话,不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。
|
关 键 词: | 写作能力 学生 小学语文教学 《新课程标准》 日记 作文教学 语文老师 语文素养 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|