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学前教育专业活动设计类课程实践教学研究——以黑龙江生态工程职业学院学前教育专业为例
作者单位:;1.黑龙江生态工程职业学院人文社科系
摘    要:幼儿园活动设计作为高职学前教育专业学生的职业核心能力之一,对学生的职业生涯有着重要的影响作用。以黑龙江生态工程职业学院学前教育专业为研究对象,依据学生在实践教学中教学能力现状,分析幼儿园活动设计类课程实践教学存在的问题,并通过课程改革实施"六位一体"的教学模式,完善实践教学的管理和考核机制,大幅度提升学生的教育活动设计能力。

关 键 词:学前教育  实践教学  活动设计能力

Study on Practical Teaching of Activity Design Courses in Preschool Education ——Taking Preschool Education Major of Heilongjiang Ecological Engineering Vocational College as an Example
Abstract:
Keywords:
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