以知悟感 以读促写——小学语文阅读与写作结合的教学探究

阅读与写作是学生认知世界、学习知识的重要方式，当前随着新课程改革的不断深化，读写结合已经成为小学语文教学的一种重要模式。因此，作为小学语文教师应当将阅读与写作相融合，发挥读写结合的育人作用，创新语文课堂的教学模式，运用阅读增加学生的感悟，运用写作提升学生的能力，从而实现培养语文核心素养的教学目标。本文以小学中高学段语文教学为根本，阐述了阅读与写作相结合的教学策略。