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| 班上分来“大哥”怎么办 | |
| 引用本文： | 谌煌业.班上分来“大哥”怎么办[J].河南教育,1999(9). |
| 作者姓名： | 谌煌业 |
| 摘 要： | 由于“普九”，学校动员中途辍学的人回校复读，我班分来一个姓杨的学生，外号叫“大哥”，年满１４岁了，身高一米六多。当初他是因厌学，经常旷课而辍学的，报名时竟连自己的姓名都写错，教育这样的孩子，老师们都为我捏一把汗！俗话说嫩树易弯也易直。我首先对他予以关照：坐第一组第一号。这样，既不挡他人视线，又便于我对他辅导。其次是给予大胆启用。我心里想，他既然有能力当“大哥”，说明他有一定的组织能力，应该以其“长”制其“短”，因势利导，促进全面发展。于是我推举他当了体育委员。恰逢学校举办篮球运动会，由他组队参赛… |
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