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| 双师型教师助力高校创新创业教育的SECI模型影响分析 | |
| 引用本文： | 王俊.双师型教师助力高校创新创业教育的SECI模型影响分析[J].创新与创业教育,2017,8(3). |
| 作者姓名： | 王俊 |
| 作者单位： | 西京学院通识教育中心, 陕西西安, 710123 |
| 摘 要： | SECI模型应用于创新创业教育方式,为创新创业教育研究提供了新的视角.SECI模型视角下国内高校创新创业教育存在着顶层设计不完善、缺乏专业的双师型师资人才、资源支撑平台建设不足、与专业教育脱节等深层次障碍.双师型教师开展创新创业教育具备鲜明的学科优势和专业应用、显著的行业经验和实践基础、独特的社会资源优势.双师型教师助力创新创业教育SECI模型影响分析发现,双师型教师有助于明确创新创业教育的目标价值,与社会行业实践链接,开启双轨制创业培养模式,融合创业企业资源,改善创业教育体系实践教学,实现智力资源和互补性社会资源相结合. |
| 关 键 词： | 双师型教师 创新创业教育 SECI模型 人才支撑 |
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