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形成性评价在英语教学中的实践及其满意度调查
作者单位:
;1.宁波工程学院
摘 要:
形成性评价即过程化考核注重学生学习过程管理与考核。越来越多的高校教师认可和接受了这种考核方法。因此传统的主要以期末分决定课程成绩的总结性考试慢慢被大多数课程所淘汰。本文尝试将过程化考核的方法应用于《大学英语》读写课程,并对其满意度进行调查。
关 键 词:
过程化考核
《大学英语》读写课
满意度
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