大数据时代下视觉传达设计创意课程教学逻辑的创新与实践 |
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作者单位: | ;1.桂林航天工业学院 |
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摘 要: | 在大数据时代背景下,视觉传达设计人才的培养具有新的要求。本文从教学逻辑的角度出发,依托大数据提供的众多优势,研究视觉传达设计创意课程教学逻辑的创新与实践方法。
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关 键 词: | 视觉传达设计 教学逻辑 发散思维 |
The Innovation and Practice of the Visual Communication Design Creative Courses Logic under Big Data Era |
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