首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

试论“课程思政”与“思政课程”协同育人的内在逻辑与构建策略
作者单位:;1.上海健康医学院;2.复旦大学
摘    要:加强高校思想政治教育实效性成为迫在眉睫的实践需求,但目前许多高校仍存在着思政课程缺乏特色和专业载体、专业课程等育人功能重视不足或发掘不够等问题。"课程思政"与"思政课程"的协同发力、相互支撑、互为补充,是高校思政育人最优化的必要选择和实现路径。

关 键 词:课程思政  思政课程  协同育人

The Internal Logic and Construction Strategy of Collaborative Education of "Curriculum Ideology and Politics" and "Ideological and Political Courses"
Abstract:
Keywords:
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号