信息与计算科学专业《数学建模》课程建设的实践与探索 |
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引用本文: | 王爱文,谢冬秀,黄静静,丁近冬.信息与计算科学专业《数学建模》课程建设的实践与探索[J].教育教学论坛,2012(1):236-238. |
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作者姓名: | 王爱文 谢冬秀 黄静静 丁近冬 |
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作者单位: | 1. 北京信息科技大学数学系,北京,100192 2. 山东省阳信县阳信镇中学,山东阳信,251800 |
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基金项目: | 北京市教学箱师建设项目,北京信息科技大学教改项目 |
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摘 要: | 本文叙述了信息与计算科学专业《数学建模》课程开设的背景与特点,阐述了近七年我校信息与计算科学专业在《数学建模》课程建设过程中发现的很多问题,针对不同的问题,我校教师钻研了不同的解决方案,并取得了一定的教学效果。
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关 键 词: | 信息与计算科学 《数学建模》 课程建设 |
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