大学英语之商务英语的多层次性和性质定位 |
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引用本文: | 张晴.大学英语之商务英语的多层次性和性质定位[J].教育教学论坛,2015(18). |
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作者姓名: | 张晴 |
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作者单位: | 北京邮电大学,北京,100000 |
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基金项目: | 上海外语教育出版社资助项目“面向非英语专业的商务英语教材对比与研究及教材编写原则探讨”成果;同时本研究受“北京邮电大学大学英语后续课程商务英语教学模式探讨”项目资助 |
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摘 要: | 目前商务英语课的存在是多层次、多模态的。本文把商务英语课程分为宽式概念和窄式概念,同时分析了商务英语课多层性的原因并且以课程的教学目标/内容为标尺对不同层次的商务英语进行性质描述和定位。在大学英语的课程体系之中,商务英语也分两个层次,学术商务英语和ESP商务英语,ESP商务英语应该以学生的语言能力、商务知识、交际策略均衡发展为目标。
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关 键 词: | 商务英语 学术商务英语 多层次性 教学目标 |
On Multi-levelness and Nature of Business English in the Framework of College English |
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Abstract: | |
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Keywords: | Business English EAP business English multi- level teaching objectives |
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