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浅谈大学通识教育的现状及其解决途径
引用本文:陈于全,王芳.浅谈大学通识教育的现状及其解决途径[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(5):125-125.
作者姓名:陈于全  王芳
作者单位:解放军炮兵学院,安徽合肥,233031
摘    要:通识教育反映了社会对人才培养的普遍要求,反映了人们对人才培养问题的广泛关注,是大学应对时代和社会变迁的一种反映,是培养创造性人才的必然要求。本文首先介绍通识教育的概念,然后分析我国通识教育的现状,最后提出解决通识教育困境之途径。

关 键 词:通识教育  人才培养  专业教育  课程体系
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