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大学英语教学中听力教学与通识教育的融合
作者姓名:
文湄
作者单位:
四川外国语大学成都学院
摘 要:
英语听力教学是大学英语教学的重要部分。教师要探索有效提升学生英语听力水平的理论及方法,将大学英语听力教学与通识教育相融合,创新听力教学模式,为学生的个人成长奠定基本语言能力、通识能力,创造良好的学习环境,培养跨文化交流能力。本文分析大学英语听力教学的影响因素,探讨将通识教育和大学英语听力教学进行融合的方式,并探索大学英语听力教学策略。
关 键 词:
通识教育
大学英语听力
教学策略
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