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小游戏巧化小矛盾
引用本文:
叶华.小游戏巧化小矛盾[J].教学月刊(小学版),2014(4):48-48.
作者姓名:
叶华
作者单位:
浙江省嵊州市鹿山小学,312400
摘 要:
教育是一个过程,这个过程的最终目标就是期待在孩子们身上发生好的改变,期待他们成长。—个好的教育活动应该让被教育者获得更深、更久的影响。
关 键 词:
小游戏
矛盾
被教育者
教育活动
期待
孩子
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