从学生成才角度谈实验目标与教学目标 |
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引用本文: | 胡胜男.从学生成才角度谈实验目标与教学目标[J].成才之路,2014(3):96-96. |
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作者姓名: | 胡胜男 |
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作者单位: | 甘肃省通渭县通和初级中学 |
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摘 要: | 当前,教师对课标要求的三维目标的理解、落实上仍存在一定的距离,重知识与能力目标,轻过程与方法、情感态度与价值观的现象仍很严重。因此,教师只有将三维目标并重,齐头并进,才能真正落实课改精神。通过美国的传奇教师雷夫·艾斯奎斯创造的神奇的56号教室的故事,更加坚信了教师的信念:要继续解放思想,全面落实课改精神,真正把自己的教育教学工作转到素质教育上来。
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关 键 词: | 实验 物理教学 三维目标 课改 |
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