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| 调动教与学因素,积极培养学生智能 | |
| 引用本文： | 薄爱华,韩淑琴,李英,刘建国,张金文.调动教与学因素,积极培养学生智能[J].河北北方学院学报(医学版),1985(3). |
| 作者姓名： | 薄爱华 韩淑琴 李英 刘建国 张金文 |
| 作者单位： | 张家口医学院组织胚胎教研室，张家口医学院组织胚胎教研室，张家口医学院组织胚胎教研室，张家口医学院组织胚胎教研室，张家口医学院组织胚胎教研室 |
| 摘 要： | 社会主义现代化建设迫切需要教育战线多出人才,出好人才,具体到我们医学院校的任务就是多培养优秀的医务人员,要求毕业生不仅具有共产主义思想品德和现代化的医学科学知识,而且要具有适应性较强的智能结构,其中主要包括较敏锐的观察力、逻辑思维能力、探索创造能力、实际操作能力、自学能力、调查研究能力和应急组织能力等。为了达到上述要求,我们各个教研室都必须调动教师与学生这两个积极因素,实行教学法改革,重视学生智能培养。根据我们几年来的粗浅体会和认识,总结如下: |
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