汲取大师教育理念和实践的精髓——何不读读张伯苓 |
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引用本文: | 王昊.汲取大师教育理念和实践的精髓——何不读读张伯苓[J].中国高等教育评估,2004(3):10-12. |
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作者姓名: | 王昊 |
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摘 要: | 当今高等教育改革向纵深发展过程中,人们在思想观念,运行机制和教育体制等方面会遇到不少困惑。如何冲破思想牢笼,推进现代大学发展?如何让教育的体制、机制成为大学创新源的保障,缩小与发达国家教育的差距?我们不妨将阅读视域拓向《读书》,聚焦近现代史上有关教育大师当年的教育实践,从中汲取他们先进理念。
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关 键 词: | 高等教育 教育体制 张伯苓 教育实践 |
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