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| 基于深度学习的物理教学策略——以“阿基米德原理”为例 | |
| 引用本文： | 李茗雪,王卫.基于深度学习的物理教学策略——以“阿基米德原理”为例[J].中学物理教学参考,2023(17):21-23. |
| 作者姓名： | 李茗雪 王卫 |
| 作者单位： | 1. 华中师范大学人工智能教育学部;2. 宜昌市夷陵区实验初中;3. 宜昌市夷陵区教研中心 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学规划课题“基于素养的初中物理深度学习的教学策略研究”,课题编号:2021JB284； |
| 摘 要： | 以“阿基米德原理”教学为例,探讨基于深度学习的物理教学,通过找准最近发展区、创设真实情境、落实课程理念等策略,实现发展学生物理学科核心素养的目标。 |
| 关 键 词： | 深度学习 最近发展区 阿基米德原理 课程理念 核心素养 |