|
|||||
|
|
| 整合理论与《牡丹亭·惊梦》的隐喻分析 | |
| 引用本文： | 林天送,王嵘.整合理论与《牡丹亭·惊梦》的隐喻分析[J].重庆教育学院学报,2012,25(2):68-71. |
| 作者姓名： | 林天送 王嵘 |
| 作者单位： | 西南林业大学人文学院,昆明,650224 |
| 摘 要： | 基于整合理论,探讨《牡丹亭·惊梦》中的隐喻的运作机制。《惊梦》可分为游园前、游园时、游园后及入梦三个阶段,从文本建构两个输入空间的对应关系,分析三个阶段的合成空间所产生的意义及其联系,从而清晰显示杜丽娘从春情觉醒到情欲实现的情感历程。 |
| 关 键 词： | 整合理论 杜丽娘 惊梦 隐喻 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |