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| 高师院校课程改革初探 | |
| 引用本文： | 文胜利.高师院校课程改革初探[J].煤炭高等教育,1996(3). |
| 作者姓名： | 文胜利 |
| 作者单位： | 淮北煤炭师范学院 |
| 摘 要： | 高师院校的教育教学改革，其中心环节是专业设置、课程设置和教学方式方法的改革。而课程设置的改革成功与否则直接影响着高师院校的教育教学质量和高师学生的各项素质。本文试就高师院校的课程设置作一初步探讨。一分析我国高师院校课程设置的现状，其不足、缺陷主要体现在以下几个方面：1．课程结构不合理（1）公共必修课中马克思主义理论课和思想品德教育课（即通常所说的“两课”）比重大、占用课时多。这是目前高师院校普遍存在的突出问题。根据对东北四所高师院校本科教学计划的统计，政治类课程教学时数竟占公共必修课总时数的38．4… |
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