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| 教育评价机制论 | |
| 引用本文： | 林斯坦.教育评价机制论[J].教育评论,1997(6). |
| 作者姓名： | 林斯坦 |
| 摘 要： | 教育评价机制论林斯坦教育评价作为一种管理活动，必须要有强大的，得到正确运用的驱动力量，才能使评价体系充分发挥其功能，使教育按既定的方针持续而有效地进行下去。这个动力实际上就是一种利益驱动关系。科学合理的评价体系加上强大的利益驱动作用，能够产生良性互动... |
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