基于BOPPPS教学模型的线上线下混合式教学设计研究 |
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作者姓名: | 龚玉梅 周瑞丽 |
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作者单位: | 台州职业技术学院,浙江台州,318000 |
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基金项目: | 2018年台州职业技术学院校级课改项目"移动智能终端在课程中的应用研究——以'汽车零部件开发与生产过程控制'为例" |
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摘 要: | 以“机械设计基础”课程的平面四杆机构项目为例,探讨基于BOPPPS教学模型的混合式教学设计,按照BOPPPS教学模型的设计思路,适时地引入线上学习,以设计、拼装指定类型的四杆机构学习任务为驱动,提高学生的学习兴趣,使学生积极参与到学习中,达成学习目标,以学生为中心,教学效果改善明显,对促进机械类专业课程教学具有一定的借鉴意义。
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关 键 词: | BOPPPS 混合式教学 任务驱动 以学生为中心 |
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