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发挥第二课堂功效,促进大学生全面成长成才
引用本文:涂俊才,杨胜勇,熊海林.发挥第二课堂功效,促进大学生全面成长成才[J].中国科教创新导刊,2008(10):137-138.
作者姓名:涂俊才  杨胜勇  熊海林
作者单位:华中农业大学水产学院,湖北武汉,430070
摘    要:第二课堂作为第一课堂的有效延伸和重要补充,在促进大学生全面健康成长发挥着独特的作用。本文概述了华中农业大学开展第二课堂活动现状,对现存问题进行了分析,并相应提出了进一步发挥第二课堂功效的几点建议。

关 键 词:大学生  第二课堂  建设  建议
文章编号:1673-9795(2008)04(a)-0137-02
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