|
|||||
|
|
| 语块理论视角下的大学英语写作教学探析 | |
| 引用本文： | 范施懿.语块理论视角下的大学英语写作教学探析[J].中国科教创新导刊,2012(14):68-68. |
| 作者姓名： | 范施懿 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院外语部 黑龙江齐齐哈尔 161006 |
| 基金项目： | 齐齐哈尔医学院教育科学研究项目“运用语块教学提高齐医学生英语口语及写作水平的实证研究”阶段性成果 |
| 摘 要： | 写作是许多大学生的弱项,作文整体中式英语频现、词汇贫乏、内涵浅薄是学生作文中突出的问题.本文试在写作教学中引入语块教学的新理念,从语块理论的角度探讨语块对英文写作的重要意义和训练方法,设计多稿写作模式,使学生在拓展并应用语块的过程中提高写作能力. |
| 关 键 词： | 语块 大学英语 写作教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |