运用“领会教学法”在高中篮球选项教学的实验研究 |
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引用本文: | 邓军华.运用“领会教学法”在高中篮球选项教学的实验研究[J].中国科教创新导刊,2012(15):231-232. |
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作者姓名: | 邓军华 |
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作者单位: | 广州市番禺区东涌镇鱼窝头中学 广州 511475 |
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摘 要: | 篮球运动是中学学校体育教学中的必要组成部分,也是高中生最喜爱的运动项目之一.在学校体育教学不断探索与改革的今天,高中篮球选项教学如何完善与改进,才更能符合学生的实际情况,提高篮球运动水平,并能终身受益.因此,将“领会教学法”引入到高中篮球选项课的教学中.试图通过此法,调动学生的积极性,把学习的主动权交给学生.结果表明,验证了“领会教学法”的优越性,适合普通高中的篮球选项教学,为中学篮球课教学提供了有价值的参考.
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关 键 词: | 领会教学法 篮球 教学 实验研究 |
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