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| 巧设探究性实验,培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 马艳华.巧设探究性实验,培养学生创新能力[J].中国科教创新导刊,2009(21):24-24. |
| 作者姓名： | 马艳华 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县新戴河初级中学,河北唐山,063600 |
| 摘 要： | 初中化学新课程标准明确提出以＂科学探究＂为突破口,教师应该尝试用＂探究性实验＂组织教学,让学生自主、独立的通过猜想、设计实验并实验探究、分析讨论、表达与交流等活动得出正确结论。巧设探究性实验,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 初中化学 实验探究 培养能力 |
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