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完善资源、有效激励、强化管理——高校网络课程建设之我见
引用本文:尚国华,樊自建,陈玉峰,孙彦.完善资源、有效激励、强化管理——高校网络课程建设之我见[J].中国科教创新导刊,2012(1):178-178.
作者姓名:尚国华  樊自建  陈玉峰  孙彦
作者单位:国防科大九院渡河系 长沙 410072
摘    要:以提高学生参与网络教学的积极性为出发点,从平台建设、资源体系完善、教学进程设计、管理手段强化四个方面探讨了网络课程建设的方法,其中着重论述了"任务驱动"和"建导"理论在高校学历教育网络课程建设中的应用。

关 键 词:网络课程建设  激励  管理
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