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浅谈学前双语师资的规格标准及培养
引用本文:李秀兰.浅谈学前双语师资的规格标准及培养[J].中国科教创新导刊,2009(33):155-155.
作者姓名:李秀兰
作者单位:沈阳市艺术幼儿师范学校,沈阳,110015
摘    要:学前双语教育已成为我国当前教育改革的重要组成部分。越来越多的幼儿园青睐双语教育,实践双语教育。而双语教育成败的关键在于双语师资。本文阐述了学前双语师资涵义,论述了学前双语教师素质的构成要素,探讨了学前双语师资的规格标准及职前培养职后培训的途径。

关 键 词:学前双语师资  教师素质  英语教师素质  幼儿教师素质  职前培养  职后培训
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