| 高职院校“八位一体、三段式”跨境电商人才培养模式探析 |
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| 引用本文： | 廖润东.高职院校“八位一体、三段式”跨境电商人才培养模式探析[J].职业技术教育,2020(11):37-40. |
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| 作者姓名： | 廖润东 |
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| 作者单位： | 浙江机电职业技术学院 |
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| 基金项目： | 2016年度杭州市哲学社会科学基金项目“中小型外贸企业开展小额跨境电子商务(B2C)的困境及对策研究”(M17YD006);2017年度杭州市哲学社会科学基金项目“高职跨境电商人才培养模式研究--以杭州市跨境电商发展情况为例”(Z19YD011);2019年度浙江机电职业技术学院基金项目“中小企业跨境电商零售出口(B2C)海外仓使用困境及对策”(A-0271-19-010),主持人:廖润东。 |
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| 摘 要： | 近年来,跨境电商快速发展,已成为我国对外贸易的重要组成部分,也催生了巨大的跨境电商人才需求。作为跨境电商实操人才培养的主要阵地,高职院校跨境电商专业迎来重大发展契机。高职院校跨境电商人才培养应以实践为中心,将理论教学、实践教学和校外顶岗实习相关联,通过打造专兼结合师资队伍、构建跨境电商课程体系、以项目为导向设计全仿真的课堂教学、开展全真实训、成立跨境电商社团、建设校外实训基地、实施订单班培养等举措,提高跨境电商人才的专业素养和职业综合能力。
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| 关 键 词： | 跨境电商 人才培养模式 高职院校 校企合作 |
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