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| 基于学生主体性需求的思政课实践教学探究 | |
| 引用本文： | 李浩.基于学生主体性需求的思政课实践教学探究[J].柳州师专学报,2014(2):74-76. |
| 作者姓名： | 李浩 |
| 作者单位： | 柳州师范高等专科学校社科部,广西柳州545004 |
| 基金项目： | 2012年度广西高等教育教学改革工程项目“马克思主义大众化目标下高校思想政治理论课建设改革与实践”阶段性成果（2012JGB297）. |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课实践教学是大学生思想政治教育的重要内容。实践教学过程中教师主导作用和学生的主体作用未能有效发挥,导致实践教学效果难以达到教学要求。为了增强思想政治理论课实践教学的实效性,需要突出大学生在实践教学中的主体地位,构建符合学生认知、可行实践和兴趣需求的实践教学。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 实践教学 实效 探究 |
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