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| 《组合图形的面积》目标导学案 | |
| 引用本文： | 杜伟.《组合图形的面积》目标导学案[J].黑河教育,2013(3):27-27. |
| 作者姓名： | 杜伟 |
| 作者单位： | 黑河市第五小学 |
| 摘 要： | 学习目标会用学过的平面图形计算组合图形的面积。预设导学流程一、揭示课题,明确目标1.直接揭示课题师:同学们,这节课我们学习组合图形的面积。(板书课题:组合图形的面积)2.预设学习目标师:根据以往的学习经验,本节课我们要完成哪些学习目标?(学生预设本节课学习目标)3.完成导学指要一(学生通过导学指要一认识组合图形、会分解组合图形)师:大家玩过七巧板吗?请同学们拿出导学卡,看导学 |
| 关 键 词： | 组合图形 学习目标 目标导学 平面图形 求面积 基本图形 揭示课题 明确目标 七巧板 图形面积计算 |
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