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“简单”语文“不简单”.——于永正语文教学艺术的审美特征
引用本文:李建军.“简单”语文“不简单”.——于永正语文教学艺术的审美特征[J].小学教学参考,2008(4):4-7.
作者姓名:李建军
作者单位:江苏教育学院如皋分院,226500
摘    要:对永正老师的语文课堂,无论是专家学者、一线教师,还是直接参与教学的小学生,无一不为他别具一格的教学魅力所深深折服。于老师的课堂是“简单”的,他认为语文教学“就是教学生扎扎实实地识字、写字、读书、作文”。(《教语文其实很简单》,《小学语文教师》2006年第五期)但是,在这“简单”之中又往往深藏着一种“不简单”。

关 键 词:语文教学艺术  审美特征  于永正  语文课堂  小学生  专家学者  一线教师  参与教学
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