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| 『乘法分配律』难点突破之教学策略 | |
| 引用本文： | 周建.『乘法分配律』难点突破之教学策略[J].小学教学参考,2011(2). |
| 作者姓名： | 周建 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区姜灶小学,226000 |
| 摘 要： | "乘法分配律"是苏教版第八册的教学内容,逐步结合小数、分数、百分数等知识的教学,渗透到每册教材的混合运算中,用于简算和巧算.对于小学生而言,由于乘法分配律的理解和运用具有一定的灵活性,需要较高的数学能力,所以学生利用其解决问题时经常会出错,成为运算律掌握中的一大难点.在教学中,我常用以下策略加以突破. |
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