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| 主题活动式培训,促教师自主发展 | |
| 引用本文： | 曹慧.主题活动式培训,促教师自主发展[J].小学教学参考,2011(3). |
| 作者姓名： | 曹慧 |
| 作者单位： | 江苏连云港市新浦区教育局教研室,222000 |
| 摘 要： | 教师培训的最终目标是帮助教师自我成长,帮助其形成正确的教育观念和适宜的教育行为。在新课程改革中,各种教师专业发展培训纷至沓来,种类繁多,但相当一部分内容游离于教师工作实际,没有针对教师专业发展的水平而设计。那么,如何使综合实 |
| 关 键 词： | 解决问题 综合实践活动课程 自主发展 培训 主题活动 指导教师 骨干教师 教育观念 思想认识 课程建设 |
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