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厘清三个不等式 夯实群文教学
作者单位:
;1.江苏南通市小海小学
摘 要:
群文阅读是当前小学语文阅读教学的新视角、新模式。在进行群文阅读教学时,我们不能把它上成思品课,要明确教什么;不能每一篇课文都做到精讲精练,要知道怎么教;不能过度引导,要懂得巧预设。这样,才能提高群文阅读教学的实效。
关 键 词:
群文阅读
不等式
教什么
怎么教
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