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| 浅谈数学教学中的美育实践与体会 | |
| 引用本文： | 赵卫.浅谈数学教学中的美育实践与体会[J].小学教学参考,2012(11):71-72. |
| 作者姓名： | 赵卫 |
| 作者单位： | 江苏盱眙县实验小学,211700 |
| 摘 要： | 英国数学家哈尔莫斯曾说过":哪里有数学,哪里就有美。"数学是蕴含美的科学,它用简洁的数学语言符号、严密睿智的逻辑思维、高度概括的抽象艺术构成了特有的数学美。在小学数学中,也处处蕴含着美,需要教师引领学生去发现、去挖掘、 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 数学美 培养学生 引导学生 美育 数学家 教师 数学知识 语言符号 逻辑思维 |
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