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| 语文学习的精彩来自于积累 | |
| 引用本文： | 许婕.语文学习的精彩来自于积累[J].小学教学参考,2008(12). |
| 作者姓名： | 许婕 |
| 作者单位： | 江苏连云港师专第三附属小学,222006 |
| 摘 要： | “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。语文的学习是很难做到一蹴而就的，它是一个长期的过程，只有“积累”，才能“薄发”。在教学实践中，发现学生语言积累的薄弱成了他们语文能力持续发展的“瓶颈”。 |
| 关 键 词： | 语文学习 教学实践 持续发展 语文能力 语言积累 新课程 学生 |
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