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| 叩开语文生态课堂的大门 | |
| 引用本文： | 沈蕊华.叩开语文生态课堂的大门[J].小学教学参考,2012(13):1. |
| 作者姓名： | 沈蕊华 |
| 作者单位： | 浙江杭州市余杭区南苑中心小学 211100 |
| 摘 要： | 在生态学理论和现代教育思想的指导下,以培养语文素养为宗旨,通过多视野、多角度、多层面揭示生态课堂教学的特点,构建生态课堂操作体系,从而提升课堂教学的品质,这就是语文生态课堂.它旨在课堂中追求各因素的平衡与和谐,从而达到教师、学生和文本在生态课堂环境中的共振共生. |
| 关 键 词： | 生态学理论 课堂教学 课堂环境 语文素养 多角度 学生 现代教育思想 教师 重要组成部分 多层面 |
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