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走进梅花世界——语文综合学习活动设计
引用本文:涂雅萍.走进梅花世界——语文综合学习活动设计[J].小学教学参考,2010(1):44-44.
作者姓名:涂雅萍
作者单位:安徽潜山县舒州逸夫小学,246300
摘    要:设计理念《语文课程标准》指出:“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用,听说读写能力的综合发展,语文课程与其他课程的紧密结合。”综合性教学应以教材为出发点,体现语文综合学习的特点,突出学习的自主性、实践性、趣味性、综合性。

关 键 词:综合学习  语文知识  活动设计  《语文课程标准》  世界  梅花  听说读写能力  综合性学习
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