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中学物理新课程教学理论与学生创新能力的培养
引用本文:许兰.中学物理新课程教学理论与学生创新能力的培养[J].湖南第一师范学报,2005,5(2):40-42.
作者姓名:许兰
作者单位:湖南省第一师范学校,湖南,长沙,410002
基金项目:湖南省教育科学“十五”规划重点资助课题“小学科学新课程实施研究”。课题批准号:XJK01AJ012。
摘    要:本文结合新课程教学理论与物理教学的发展,指出在物理教学中应加强学生创新能力的培养,并结合物理新教材的实验教学,论述了中学物理创新教育的理论和方法,以及培养学生的创新能力的途径。

关 键 词:中学物理  新课程  教学理论  创新能力
文章编号:1671-4369(2005)02-0040-03
修稿时间:2005年3月12日

The New Course Teaching Theory in high School Physics Education and Development of Student's Creativity
XU Lan.The New Course Teaching Theory in high School Physics Education and Development of Student''''s Creativity[J].Journal of First Teachers College of Hunan,2005,5(2):40-42.
Authors:XU Lan
Abstract:With the entry to 21st century, Chinese fundamental education, is boosting the innovation of New Course Education. The key point of Quality Education, fostering students' creativity, now is critical in New Course Education. It is necessary to develop students' creativity in physics education by setting up a new teaching model and doing physics experiments.
Keywords:high School Physics  New Course  Education Theory  Creativity    
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