《Word文字属性编辑》教学设计AB案

本课教学内容选自湖北省省编教材小学《信息技术》第一册第6课。笔者想借此教学设计探讨信息技术教学中“软件操作”类的教学方法。为了便于教师交流探讨，在教学设计中笔者采用两种方案（A案和B案）。A案紧扣教材要求，以任务驱动模式开展教学，强调Word菜单、工具栏的操作和熟练掌握，让学生圆满完成教师指定的任务；B案在不偏离其教学内容和目标的基础上更为强调学生在操作中如何使用技术，以及在使用技术的过程中借助思维导图由内而发产生的自觉学习和主动思维。