“单独两孩”政策对我国学前教育发展的影响——兼论未来学前教育发展的政策取向 |
| |
引用本文: | 郭元凯,胡晓江.“单独两孩”政策对我国学前教育发展的影响——兼论未来学前教育发展的政策取向[J].中国教育学刊,2015(2):24-28. |
| |
作者姓名: | 郭元凯 胡晓江 |
| |
作者单位: | 北京师范大学社会发展与公共政策学院 |
| |
摘 要: | "单独两孩"政策是我国根据当前社会发展形势,做出的有关人口政策变动的重大调整,这一改革势必会对学前教育规模与资源配置产生影响。由于政策的复杂性,我国学前教育发展在学龄前儿童数量、学前教育方式以及学前教育发展规划上面临不同的挑战。因此,在学前教育的政策上,政府及教育相关部门要未雨绸缪、科学规划,积极应对因"单独两孩"政策对学前教育发展产生的影响。
|
关 键 词: | 单独两孩 学前教育发展 人口政策 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|