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新时代高校道德素养与法治精神培养途径探究——评《新时期大学生思想道德教育与法律素质培养》
引用本文:江婷,石磊.新时代高校道德素养与法治精神培养途径探究——评《新时期大学生思想道德教育与法律素质培养》[J].中国教育学刊,2020(3):110-110.
作者姓名:江婷  石磊
作者单位:西安科技大学马克思主义学院
摘    要:道德和法律是调节人们思想行为,协调人际关系,维护社会秩序的重要手段,这两者是社会上层建筑的主要组成部分,共同服务于经济基础。思想道德为法律提供了价值准则和道义基础,而法律的实施则为思想道德提供了制度保障。思想道德素养和法治精神是人的基本品质,体现了人协调各种关系以及处理各类问题时所表现出的善恶是非判断力和行为选择力,是人生活中的行动指向标。因此,新时代背景下,高校需要加强学生道德素养和法治精神培养,探索有效路径,使学生能树立正确的道德理念和法治精神,充分了解把握法律本质,做到学法守法用法。

关 键 词:思想道德素养  法治精神  社会上层建筑  价值准则  道德理念  指向标  法律本质  判断力
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